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Tuesday, September 29, 2015

Lichtjahre: Eine kurze Geschichte der deutschen Literatur von 1945 bis heute




Volker Weidermann, "Lichtjahre: Eine kurze Geschichte der deutschen Literatur von 1945 bis heute"


2006 | ISBN: 3462036939, 3442736420 | German | 336 pages | EPUB | 0.4 MB




Wen soll man lesen, wen soll man lassen? Weidermanns Literaturgeschichte weiß die Antwort 60 Jahre, 135 Autorinnen und Autoren: Was für eine Zeit, was für eine Vielfalt! Mit frischem Blick, Leselust und Meinungsfreude wird hier die jüngste Epoche der deutschen Literatur gemustert, erzählt und sortiert.




Volker Weidermann, Literaturredakteur der Frankfurter Allgemeinen Sonntagszeitung, hat dort angefangen, wo erstmal alles zu Ende war. Wie ging es los nach dem Krieg, wer war schon da, wer kam dazu, wer wollte zurück und was ist daraus geworden? Exilanten und innere Emigranten, alte Eminenzen und junge Wilde werden vorgestellt, mächtige Herren und kämpferische Frauen – ein Panorama der deutschen Literatur von der Stunde Null bis heute. Und ein Bild von der ungeheuren Dynamik, mit der sich die Literatur der Zeit entwickelt und verändert. Im Westen wird die Gruppe 47 gegründet und wieder zerlegt, im Osten der Sozialismus gefeiert und bekämpft, im Westen verkünden sie Innerlichkeit und Revolte, im Osten geht man den Bitterfelder Weg oder verlässt das Land. Es geht um vergessene Könner und vermessene Bekenner, große Erfolge und stille Triumphe – und um viele, viele einzelne Schicksale.




Mit Leidenschaft, Humor und großem Wissen nimmt Volker Weidermann den Leser mit auf einen schnellen Streifzug durch die goldenen Jahre der deutschen Literatur, schlägt große und kleine Bögen, skizziert Einflüsse, Abhängigkeiten und Gegensätze und landet mit Christian Kracht, Judith Hermann, Feridun Zaimoglu, Daniel Kehlmann, Ingo Schulze u.v.a.m. in unserer Gegenwart. Vor allem und immer wieder zeigt er den einzelnen Autoren, der unbeirrt seinen Weg weitergeht. Und plötzlich will man unbedingt Gert Ledig lesen, oder Hubert Fichte, oder Max Frisch mal wieder – ein Buch der Überraschungen!








Sunday, September 27, 2015

Signale - Prozesse - Systeme: Eine multimediale und interaktive Einführung in die Signalverarbeitung (repost)




U. Karrenberg, "Signale – Prozesse – Systeme: Eine multimediale und interaktive Einführung in die Signalverarbeitung"


2010 | German | ISBN-10: 3642018637 | 493 pages | PDF | 30 MB




Buch und DVD bilden ein attraktives multimediales und interaktives Lernsystem, welches die Visualisierung selbst komplexer Vorgänge möglich macht. Das zugrunde liegende didaktische Konzept setzt auf die Visualisierung von Signalen und Prozessen sowie auf die grafische Programmierung signaltechnischer Systeme (Deutscher Bildungssoftwarepreis Digita 2003).




Mit der professionellen Software DASYLab können verwertbare Applikationen entwickelt, modifiziert und optimiert werden.




Die computergestützte Verarbeitung realer Signale über die Soundkarte wird möglich.




Etwa 250 vorprogrammierte signaltechnische Systeme und Folienentwürfe sind direkt in das elektronische Dokument eingebettet.




Zu jedem Kapitel gibt es ein einführendes Video in HD-Qualität.




Neu in der 5. Auflage: Anpassung an die aktuelle DASYLab-Version 10, nun auch Windows Vista kompatibel; Verbesserung des Layouts; neues Modul zur dreidimensionalen Darstellung der Fourier-Transformation; neues Kapitel zur Theorie und Praxis Neuronaler Netze unter Verwendung speziell entwickelter Module für DASYLab; neue Installationsroutine.








Saturday, September 26, 2015

Narzisstische Störungen: Plädoyer für eine Therapie "on demand"




Wolfgang Schmidbauer, "Narzisstische Störungen: Plädoyer für eine Therapie "on demand""


2013 | eISBN: 9783955303013, ASIN: B00GTQBNW8 | German | 217 pages | EPUB | 0.5 MB




Innovative Impulse für die Psychoanalyse präsentiert der renommierte Psychoanalytiker Wolfgang Schmidbauer mit seinem Konzept der bedarfsorientierten, lebensbegleitenden Psychotherapie, die das Dogma vom endgültigen, erfolgreichen Abschluss einer Therapie in Frage stellt.


Besonders im Blickpunkt: die Therapie narzisstischer Störungen. Mit zahlreichen Fallbeispielen.


Mit dem Ende einer Psychoanalyse ist auch Heilung erreicht – so das bis heute gültige Dogma, das Patienten in Lebenskrisen lieber einen neuen Therapeuten suchen läßt, als dem alten wieder unter die Augen zu treten. Doch wie tauglich ist dieses Modell in der Praxis von heute? Wolfgang Schmidbauer stellt das Prinzip vom endgültigen Abschluß einer Psychoanalyse auf den Prüfstand und plädiert für eine bedarfsorientierte Psychotherapie, eine "Therapie on demand", die die Rückkehr der "Geheilten" zu ihren Therapeuten bewusst ermöglicht. Denn gerade im Fall der narzisstischen Störungen hat sich ein solches Vorgehen bewährt. Schmidbauer skizziert anhand von zahlreichen eindrucksvollen Fallbeispielen die Grundzüge dieser "Therapie on demand" mit ihren Zielen, ihren Wertvorstellungen und ihrer Umsetzung in der psychoanalytischen Praxis.








Sunday, September 20, 2015

Soziologische Basics: Eine Einführung für Pädagogen und Pädagoginnen (German Edition) [Repost]




Soziologische Basics: Eine Einführung für Pädagogen und Pädagoginnen (German Edition) by Albert Scherr


German | Apr. 25, 2006 | ISBN: 3531146211 | 203 Pages | PDF | 784.57 KB




Die Einführung richtet sich an Studierende pädagogischer Studiengänge. Es wird kein umfassender Überblick über die Soziologie, ihre Geschichte, Theorien und Forschungsergebnisse gegeben. Vielmehr werden soziologische Begriffe und Theoreme exemplarisch in Bezug auf pädagogisch relevante Probleme und Fragestellungen verdeutlicht. Beabsichtigt ist, künftigen PädagogInnen einen interessanten Einstieg in soziologisches Denken und soziologische Wissensbestände zu ermöglichen. In den Beiträgen wird deshalb jeweils verdeutlicht, worin der mögliche Gebrauchswert soziologischer Theorien und Forschungen für die Pädagogik liegt. "Soziologische Basics" eignet sich in besonderer Weise als Textgrundlage für Vorlesungen und Seminare in Lehramtstudiengängen sowie Studiengängen der Sozialen Arbeit und der Diplom-Pädagogik.